Сообщения

Сообщения за сентябрь, 2018

С 2020 года в России внедрят новую модель аттестации педагогов

В интервью, приуроченному к началу нового учебного года, министр просвещения Ольга Васильева сообщила, что с 2020 года новая модель аттестации педагогов станет обязательной. Она напомнила, что сегодня апробация новой модели проходит в 19 пилотных регионах. Модель станет важным элементом национальной системы учительского роста. Целью является обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и попадание в топ-10 стран лидеров по качеству образования. С 2020 года все педагоги в обязательном порядке будут проходить данную аттестацию.

Итоговое сочинение 2018-2019 по литературе: направления тем и список литературы

Минпросвещения раскрыло темы итоговых сочинений по литературе для 11-классников в 2018-2019 учебном году. Направления итогового сочинения Писать итоговые сочинения по литературе выпускники школ будут 5 декабря этого года. Конкретные направления для каждого региона будут свои. А общие тематические направления для эссе назвала министр просвещения Ольга Васильева: «Отцы и дети», «Мечта и реальность», «Месть и великодушие», «Искусство и ремесло», «Доброта и жестокость». Напомним, сочинение нужно писать с опорой на прочитанные книги. Причём разрешается брать произведения не только из школьной программы. Можете подтвердить свою мысль цитатой из «Гарри Поттера» — пожалуйста! Как проходит экзамен Всего на итоговое сочинение 2018-2019 отводится 3 часа 55 минут. Сами темы становятся известны прямо на экзамене. Обычно они тоже довольно общие. Например, тема из тематического направления «Разум и чувства» может звучать так: «Когда разум мешает чувствам». Оценка ставится по системе заче

Ведущие вузы России и Вьетнама договорились о развитии межуниверситетского сотрудничества

Ведущие российские и вьетнамские высшие учебные заведения договорились о межуниверситетском сотрудничестве, подписав в пятницу соответствующее многостороннее соглашение в Москве, передает корреспондент ТАСС. Подписи под соглашением поставили представители 12 российских вузов и 12 вьетнамских вузов, среди которых МГПУ, МАДИ, МГЮА, Российский государственный социальный университет, Московский энергетический институт, НИУ ВШЭ, МГСУ, МИИТ, Хошиминский педагогический университет, Университет провинции Тхайнгуен, Государственный университет экономики и народного хозяйства Социалистической Республики Вьетнам (СВР), Ханойский университет науки и технологий, Юридический университет города Хошимин, Ханойский педагогический университет и другие. «Укрепление прямых связей между отдельными высшими учебными заведениями обеих стран способствует расширению приема в российские образовательные организации высшего образования граждан Вьетнама. В настоящее время заключено более 50 прямых партнерских сог

Путин отметил положительное влияние ЕГЭ на систему образования в России

ЕГЭ всегда нуждался в совершенствовании. Об этом заявил Владимир Путин. В то же время, единый экзамен предоставил много возможностей ребятам из периферии. ЕГЭ оказал на систему российского образования положительное влияние. Об этом заявил президент России Владимир Путин, общаясь с победителями олимпиад последнего года и их наставниками. Он отметил, что главным недостатком ЕГЭ является отсутствие в нем творческого начала. Президента спросили, как он оценивает влияние ЕГЭ на образование. Российский лидер признался, что видит больше позитива, чем негатива. Путин согласился с тем, что единый экзамен и раньше нуждался в совершенствовании, и «сейчас, наверное, там не все в порядке». Российский президент акцентировал внимание на возможности, которую получили с помощью ЕГЭ талантливые ребята из периферии, поступать в ведущие вузы государства.